cos’è la cultura? Perché la cultura? Chi produce cultura? E l’arte? Dove e come si connette l’esperienza artistica all’interno dei processi culturali. Tante sono le domande alla mente quando si pensa al concetto di Cultura e tante sono le accezioni che nel tempo si sono "rincorse", tante le declinazioni e le concettualizzazioni al fine di rendere chiara e identificabile questa parola. Parola densa a volte e forse troppo spesso svuotata del suo senso alto e del suo senso di radicamento dal basso, dalla produzione che passa dall’individuo, da un’esperienza individuale che va a declinarsi all’interno di una collettività, di una comunità. Una produzione che non può prescindere dall’esperienza di una vita, seppur individuale, inserita all’interno di un contesto, un’esperienza che va ad aggregarsi a tante altre esperienze che vanno a consolidare un codice condiviso e un ventaglio di conoscenze artistiche sperimentate e vissute che vanno a delinearne e costruire in maniera partecipata la cultura. Nel discorso e nei tempi che ci troviamo a vivere (nolenti o volenti) trovano un senso significativamente importante il concetto di diritto. Diritto a poter fruire liberamente e facilmente della cultura oltre a, fondamentale, partecipare e contribuire alla costruzione della cultura stessa. Costruzione partecipata, che fa suo il concetto di inclusione, se pensiamo all’opportunità di poter coinvolgere una comunità nella produzione della cultura stessa. Comunità che oggi è il frutto di tante micro – comunità, micro e sotto culture, dove il concetto di incontro e contaminazione risulta essere fondamentale. In tal senso il pensiero corre ai flussi migratori, a cittadini portatori di cultura che incontrano (a volte e il più delle volte) si scontrano con una cultura di comunità prevalente del paese raggiunto. L’opportunità e la sfida che viene a conformarsi è per lo meno accattivante. Un’opportunità di produzione artistica e formazione culturale condivisa dettata e declinata attraverso la contaminazione.

Sembra naturale nel discorso poter da una parte valorizzare il portato culturale e le radici che contraddistinguono il nostro territorio e la nostra storia e dall’altra valorizzare le spinte alla creazione di un contesto accogliente e stimolante rispetto alle nuove produzioni e alle nuove entità culturali. Nuove in riferimento ai giovani portatori naturali di nuovi contributi e nuove forme di “fare arte” e quindi fare cultura, e in riferimento ai nuovi cittadini “migranti” nel nostro territorio portatori di una storia culturale e di una produzione artistica.

A chiudere il concetto di diritto. Diritto di poter produrre ma anche per l’appunto poter fruire della cultura. Diritto a costruire in maniera partecipata quelle condizioni di produzione e fruizione, di poter stimolare un territorio al fine di creare, manipolare e produrre artisticamente cultura.

Diritto alla gratuità di tutto questo processo in quanto la cultura si viene a configurare come bisogno, come necessità, come opportunità di crescita di una comunità educante.

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